2023年12月6日，中國國際大學生創(chuàng)新大賽(2023)（第九屆互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽總決賽）高教主賽道金獎爭奪賽在天津大學舉行，由我院劉田、鄭宇等老師指導，20級微電子科學與工程專業(yè)本科生甄秋童擔任項目負責人的項目《屏治天下—智能超表面吸波屏蔽膜產(chǎn)業(yè)新勢力》，斬獲高教主賽道本科創(chuàng)意組金獎，實現(xiàn)青島大學在該賽事國賽金獎零的突破。同時，我院蔡恩林老師參與指導的國際項目《Energetic Technology》，獲得國家級銀獎。
甄秋童在回顧項目參賽歷程時說：“超表面是一種前沿的人工電磁材料，從大一開始進入導師項目組，參與各種技術研發(fā)，到各大企業(yè)調(diào)研，對超表面技術產(chǎn)生濃厚興趣。如何讓超表面吸波技術服務民企，開展產(chǎn)學研合作，解決行業(yè)發(fā)展中的痛點問題，成為參加比賽的初衷。三年來，團隊聚集多所不同院校、學科的優(yōu)秀學子，從PPT的制作到商業(yè)計劃書的修改，經(jīng)歷過無數(shù)通宵鏖戰(zhàn)，團隊出現(xiàn)過分歧和思想碰撞，只因不忘初心，使我們堅持，終于研發(fā)出具有原理、材料、工藝三大創(chuàng)新的可調(diào)頻超表面產(chǎn)品。” 基于此，團隊已申請授權專利5項，軟著4項，發(fā)表SCI論文10篇，總影響因子>56，獲得122項國家級、省部級獎項，以唯一本科生團隊身份入選中電科二十九所技術庫，并獲得2023年全國高校商業(yè)精英挑戰(zhàn)賽創(chuàng)業(yè)計劃賽道總冠軍。
金獎離不開各位指導老師的悉心指導與熱忱鼓勵，每一次成功光鮮的背后都是許多失敗與挫折的總結。在修改ppt、打磨企劃書的過程中，指導教師鄭宇主任，秉承培養(yǎng)新時代創(chuàng)新人才宗旨，教書育人傳承師道精神。他說，“授之于魚，不如授之以漁；探索、創(chuàng)新，敢闖、會創(chuàng)，才是青年學生應該去做的；跌倒了不怕，就怕固步自封，累了就請大家出去吃一頓，吃完繼續(xù)擼起袖子改。”指導老師劉田全身心投入項目，為指導項目幾個月才能見孩子一次。她說，“我能懂學生的‘梗’，枯燥的科研有了些許樂趣，真心愿意在每次挫敗后為學生們總結，陪他們度過道道坎，千淘萬漉雖辛苦，吹盡狂沙始到金。”
成績的取得離不開學院、學校高度的重視。電子信息學院高度重視創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育，成立學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育委員會，學院黨委書記張啟春擔任主任，以互聯(lián)網(wǎng)+創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽和挑戰(zhàn)杯競賽作為突破口，統(tǒng)籌謀劃各類學科競賽，有針對性發(fā)動、吸納重點科研團隊支持指導學生參賽，積極培育挖掘種子項目，努力實現(xiàn)科教融合和科研育人，全面提升參賽學生的科研思維、創(chuàng)新能力和綜合素質(zhì)。從院賽、校賽到省賽，學院多次組織項目輔導、模擬路演、壓力測試等相關活動，助力參賽團隊全方位提升綜合競爭力。團隊教師與學生采用線上、線下結合的方式隨時進行項目PPT、計劃書和視頻的迭代修改，克服困難，連續(xù)奮戰(zhàn)近8個月，拜訪請教國內(nèi)外各領域行業(yè)專家36次，走訪頭部企業(yè)交流12次，參加培訓與模擬演練132次，為大賽取得優(yōu)異成績打下了堅實的基礎。
從課堂教學到實踐教學、再到服務國家發(fā)展戰(zhàn)略，“屏治天下”項目團隊秉承以賽促教、以賽促學、以賽促創(chuàng)，引領了學院創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)教育的示范樣板。下一步，學院將進一步發(fā)揮大賽激勵政策的牽引作用，探索大學生創(chuàng)新研究支持計劃，不斷深化“科教融合”、“賽創(chuàng)融合”育人工作體系，著重突出育人功能，強化“新工科”引領，面向新一輪科技革命和產(chǎn)業(yè)變革，提升大學生的創(chuàng)新精神和創(chuàng)業(yè)能力，助力培養(yǎng)支撐高水平科技自立自強的高水平拔尖創(chuàng)新人才。
“中國國際大學生創(chuàng)新大賽”，原名“中國國際互聯(lián)網(wǎng)+大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)大賽”， “中國國際大學生創(chuàng)新大賽（2023）”由教育部等12個部門會同天津市人民政府主辦，天津大學承辦，大賽聚焦拔尖創(chuàng)新人才培養(yǎng)，堅持育人為本、突出創(chuàng)新驅動、強化融合發(fā)展，打造教育科技人才“三位一體”實踐體系，有效促進人才自主培養(yǎng)與科研創(chuàng)新。今年，共有來自151個國家和地區(qū)5296所學校的421萬個項目、1709萬人次報名參賽，1260個優(yōu)秀項目從中脫穎而出。賽事堅持“我敢闖 我會創(chuàng)”的賽事主題，深入推進職普融通、產(chǎn)教融合、科教融匯，著力培養(yǎng)敢闖會創(chuàng)的有為人才，更好發(fā)揮高等教育在教育強國建設中的龍頭作用和在創(chuàng)新教育中的引領作用，打造新形勢下國際青年交流合作的世界品牌。（劉田）
