電子信息學(xué)院專業(yè)培養(yǎng)方案
電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)學(xué)生在電子與信息系統(tǒng)領(lǐng)域具有廣闊的知識面和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，具備電子技術(shù)和信息系統(tǒng)的基礎(chǔ)理論、基本知識和基本技能，能在信息、電子等行業(yè)從事各類電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的應(yīng)用研究、開發(fā)設(shè)計(jì)與制造，適應(yīng)電子信息技術(shù)發(fā)展需要的德、智、體全面發(fā)展的具有創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力的高素質(zhì)應(yīng)用型人才。
在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，培養(yǎng)學(xué)生具有：
1、身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，追求卓越；
2、具有從事電子信息工程領(lǐng)域科學(xué)研究、工程設(shè)計(jì)、技術(shù)服務(wù)等工作所需的數(shù)理知識和其他相關(guān)的自然科學(xué)知識；
3、具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；
4、掌握信號與系統(tǒng)、電子技術(shù)、電磁場與電磁波、信息論、計(jì)算機(jī)基礎(chǔ)等基本理論和基本知識；
5、掌握電子系統(tǒng)、信號處理、信息傳輸?shù)然痉治觥⒃O(shè)計(jì)、開發(fā)、測試和應(yīng)用的基本知識，具有集成電子設(shè)備及信息系統(tǒng)的基本能力，具有綜合運(yùn)用科學(xué)理論和工程技術(shù)分析解決工程問題的基本能力，具有較強(qiáng)的創(chuàng)新意識和對產(chǎn)品、技術(shù)與設(shè)備進(jìn)行研究、開發(fā)、設(shè)計(jì)和技術(shù)改造或創(chuàng)新的初步能力；
6、熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
7、了解電子設(shè)備和信息系統(tǒng)的理論前沿，應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
8、具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
9、具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力
10、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；
11、具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。
（二）課程體系構(gòu)成
1. 課程設(shè)置
（1）課程體系構(gòu)成及學(xué)分
課程類別 |
學(xué)分?jǐn)?shù) |
學(xué)分分配比例 |
通識課程 |
通識必修課：48 |
36.25% |
通識選修課：10 |
學(xué)科基礎(chǔ)課程 |
學(xué)科基礎(chǔ)必修課：32.5 |
36.875% |
學(xué)科基礎(chǔ)選修課：26.5 |
專業(yè)課程 |
專業(yè)必修課：29.5 |
26.875% |
專業(yè)選修課：13.5 |
必修課:選修課 |
11：5 |
（2）核心課程：高等數(shù)學(xué)、工程數(shù)學(xué)、普通物理、電路原理、數(shù)字電子技術(shù)基礎(chǔ)、模擬電子技術(shù)基礎(chǔ)、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、高頻電子線路等。
（3）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：現(xiàn)代機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子工程訓(xùn)練、電氣工程訓(xùn)練、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
（三）學(xué)制、畢業(yè)條件與學(xué)位
本專業(yè)基本修業(yè)年限為四年，畢業(yè)最低學(xué)分為170學(xué)分。學(xué)生修完本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程及教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的學(xué)分，德、智、體考核合格，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的條件授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)培養(yǎng)方案
一、培養(yǎng)目標(biāo)
培養(yǎng)具有較高的思想道德和文化素質(zhì)修養(yǎng)、敬業(yè)精神和社會(huì)責(zé)任感，具有健康的體魄和良好的心理素質(zhì)，具備電子信息科學(xué)與技術(shù)專業(yè)扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、寬廣的專業(yè)知識和較強(qiáng)的實(shí)驗(yàn)技能，具有良好的外語能力，具有創(chuàng)新精神和工程實(shí)踐能力以及跟蹤掌握該領(lǐng)域新理論、新知識、新技術(shù)的能力，能從事電子信息科學(xué)與技術(shù)有關(guān)方向的研究、設(shè)計(jì)、制造及新產(chǎn)品、新技術(shù)、新工藝的研究與開發(fā)等工作的應(yīng)用型和研究型專門人才。
本專業(yè)畢業(yè)生可在科研和生產(chǎn)單位及高校從事電子信息科學(xué)與技術(shù)領(lǐng)域相關(guān)的材料、器件、工藝及系統(tǒng)的設(shè)計(jì)、研究、開發(fā)、應(yīng)用等工作，也可從事相關(guān)的教學(xué)與管理工作，以及電子類其它專業(yè)的相關(guān)工作。
二、培養(yǎng)要求
畢業(yè)生應(yīng)獲得以下幾個(gè)方面的知識和能力：
1. 有扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)，較好的人文社會(huì)科學(xué)基礎(chǔ)和外語綜合能力；
2. 系統(tǒng)掌握本專業(yè)所必需的電子線路與系統(tǒng)、信號與信息處理、計(jì)算機(jī)科學(xué)技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)開發(fā)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化等方面的基本理論和基本技能與方法；
3. 了解相近專業(yè)的一般原理和知識；
4. 了解電子信息科學(xué)與技術(shù)的理論前沿、應(yīng)用前景和最新發(fā)展動(dòng)態(tài)，以及電子信息產(chǎn)業(yè)發(fā)展?fàn)顩r；
5. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力；
6. 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的溝通與表達(dá)能力，普通話應(yīng)達(dá)到國家語言委員會(huì)規(guī)定的二級乙等水平。
三、主干學(xué)科
電子科學(xué)與技術(shù)、計(jì)算機(jī)科學(xué)與技術(shù)
四、核心課程
電路原理、電子技術(shù)基礎(chǔ)、高頻電子線路、信號與系統(tǒng)、通信原理、微機(jī)原理及接口技術(shù)、算法與數(shù)據(jù)結(jié)構(gòu)、數(shù)字信號處理、可編程邏輯器件與EDA技術(shù)、嵌入式系統(tǒng)設(shè)計(jì)、集成電路設(shè)計(jì)。
五、主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)
專業(yè)課程設(shè)計(jì)、工程訓(xùn)練、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子設(shè)計(jì)自動(dòng)化、實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)等。
六、基本修業(yè)年限
四年
七、畢業(yè)最低學(xué)分
160
八、授予學(xué)位
工學(xué)學(xué)士
九、各類課程學(xué)時(shí)、學(xué)分分配及畢業(yè)要求
課程模塊 |
課內(nèi)教學(xué) |
集中實(shí)踐教學(xué) |
畢業(yè)要求 |
學(xué)時(shí) |
學(xué)分 |
比例 |
通識教育課 |
必修 |
800 |
39 |
28.16 |
21.5周，21.5學(xué)分 |
1.修滿各課程模塊的相應(yīng)學(xué)分。 2.完成集中實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)的相應(yīng)學(xué)分。 3.完成創(chuàng)新實(shí)踐3學(xué)分。 4.完成經(jīng)典背誦3學(xué)分。 5.完成應(yīng)用文寫作2學(xué)分。 |
選修 |
128 |
8 |
5.78 |
學(xué)科基礎(chǔ)課 |
必修 |
1048 |
58.5 |
42.23 |
選修 |
256 |
13 |
9.39 |
專業(yè)課 |
必修 |
208 |
12 |
8.66 |
選修 |
128 |
8 |
5.78 |
合 計(jì) |
2568 |
138.5 |
100 |
總 計(jì) |
160 |
電子信息工程專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)的學(xué)生具備通信技術(shù)、通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)、電子技術(shù)、計(jì)算機(jī)技術(shù)、信息處理與傳輸技術(shù)相結(jié)合的綜合性寬口徑的知識和較強(qiáng)的實(shí)踐能力，能在通信領(lǐng)域中從事研究設(shè)計(jì)、制造、運(yùn)營及在國民經(jīng)濟(jì)各部門和國防工業(yè)中從事開發(fā)、應(yīng)用的高等工程技術(shù)人才。本專業(yè)學(xué)生主要學(xué)習(xí)通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)方面的基本理論、組成原理和設(shè)計(jì)方法，受到通信工程實(shí)踐的基本訓(xùn)練，具備從事現(xiàn)代通信系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)的設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測和工程應(yīng)用的基本能力。培養(yǎng)學(xué)生成為具有現(xiàn)代科學(xué)技術(shù)基礎(chǔ)的新型研究人才和高級工程技術(shù)人才。
（二）培養(yǎng)要求：
1. 身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，追求卓越；
2. 掌握光波、無線、多媒體等通信技術(shù)；
3. 掌握通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的分析與設(shè)計(jì)方法；
4. 具有設(shè)計(jì)、開發(fā)、調(diào)測應(yīng)用通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)的基本能力；
5. 了解通信系統(tǒng)和通信網(wǎng)建設(shè)的基本方針、政策和法規(guī)；
6. 了解通信技術(shù)的最新進(jìn)展與發(fā)展動(dòng)態(tài)；
7. 具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
8. 具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力；
9. 掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力。
10. 培養(yǎng)學(xué)生具有良好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。溝通與表達(dá)能力，普通話應(yīng)達(dá)到國家語言委員會(huì)規(guī)定的二級乙等水平。
（二）課程體系構(gòu)成
2. 課程設(shè)置
（1）課程體系構(gòu)成及學(xué)分
課程類別 |
學(xué)分?jǐn)?shù) |
學(xué)分分配比例 |
通識課程 |
通識必修課：48 |
36.25% |
通識選修課：10 |
學(xué)科基礎(chǔ)課程 |
學(xué)科基礎(chǔ)必修課：32.5 |
36.875% |
學(xué)科基礎(chǔ)選修課：26.5 |
專業(yè)課程 |
專業(yè)必修課：29.5 |
26.875% |
專業(yè)選修課：13.5 |
必修課:選修課 |
11：5 |
（2）主要課程：電路理論系列課程、電子技術(shù)系列課程、計(jì)算機(jī)技術(shù)系列課程、電磁場理論、信號與系統(tǒng)、數(shù)字信號處理、通信原理、數(shù)據(jù)通信與計(jì)算機(jī)網(wǎng)絡(luò)、數(shù)字圖像處理、多媒體網(wǎng)絡(luò)通信、現(xiàn)代交換技術(shù)、移動(dòng)通信、光纖通信等課程。
（3）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：現(xiàn)代機(jī)械制造工程實(shí)訓(xùn)、電子技術(shù)課程設(shè)計(jì)、電子工程訓(xùn)練、電氣工程訓(xùn)練、專業(yè)課程設(shè)計(jì)、專業(yè)實(shí)習(xí)、畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
（三）學(xué)制、畢業(yè)條件與學(xué)位
本專業(yè)基本修業(yè)年限為四年，畢業(yè)最低學(xué)分為160學(xué)分。學(xué)生修完本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程及教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的學(xué)分，德、智、體考核合格，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的條件授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
微電子科學(xué)與工程專業(yè)人才培養(yǎng)計(jì)劃
（一）培養(yǎng)目標(biāo)
本專業(yè)培養(yǎng)具備微電子科學(xué)與工程專業(yè)扎實(shí)的自然科學(xué)基礎(chǔ)、受到科學(xué)實(shí)驗(yàn)與科學(xué)思維的基本訓(xùn)練，具有良好科學(xué)素養(yǎng)，掌握大規(guī)模集成電路及新型半導(dǎo)體器件的設(shè)計(jì)、制造及測試所必需的基本理論和方法，具有電路分析、工藝分析、器件性能分析和版圖設(shè)計(jì)等基本能力，能在微電子科學(xué)技術(shù)領(lǐng)域從事研究、開發(fā)、制造和管理等方面的專門人才
在業(yè)務(wù)素質(zhì)方面，培養(yǎng)學(xué)生具有：
1、身心健康，具有良好的工程職業(yè)道德、愛國敬業(yè)精神、豐富的人文科學(xué)素養(yǎng)和社會(huì)責(zé)任感，追求卓越；
2、系統(tǒng)掌握高等數(shù)學(xué)、半導(dǎo)體物理以及集成電路設(shè)計(jì)的基礎(chǔ)理論知識并能進(jìn)行綜合運(yùn)用的基本科學(xué)技能；
3、具有良好的質(zhì)量、環(huán)境、職業(yè)健康、安全和服務(wù)意識；
4、具備半導(dǎo)體基本屬性和理論、半導(dǎo)體器件、集成電路基本理論與原理、集成電路設(shè)計(jì)與制造、集成電路設(shè)計(jì)制造EDA技術(shù)的基本知識與能力；；
5、掌握電路基本理論與原理和計(jì)算機(jī)基本原理，具有計(jì)算機(jī)軟件和硬件研發(fā)能力，且具有歸納整理和分析實(shí)驗(yàn)結(jié)果以及撰寫論文、報(bào)告和參與學(xué)術(shù)交流的能力。；
6、熟悉信息產(chǎn)業(yè)的基本方針、政策和法規(guī)，了解企業(yè)管理的基本知識；
7、了解半導(dǎo)體器件和集成電路的理論前沿，應(yīng)用前景、發(fā)展動(dòng)態(tài)和行業(yè)需求；
8、具有一定的科學(xué)研究和實(shí)際工作能力，具有一定的批判性思維能力；
9、具有較強(qiáng)的繼續(xù)學(xué)習(xí)能力
10、掌握文獻(xiàn)檢索、資料查詢的基本方法，具備信息獲取的能力；
11、具有較好的組織管理能力、較強(qiáng)的語言表達(dá)能力和交流溝通能力以及良好的團(tuán)隊(duì)意識和合作精神。
（二）課程體系構(gòu)成
1. 課程設(shè)置
（1）課程體系構(gòu)成及學(xué)分
課程類別 |
學(xué)分?jǐn)?shù) |
學(xué)分分配比例 |
通識課程 |
通識必修課：48 |
36.25% |
通識選修課：10 |
學(xué)科基礎(chǔ)課程 |
學(xué)科基礎(chǔ)必修課：18.5 |
21.56% |
學(xué)科基礎(chǔ)選修課：16 |
專業(yè)課程 |
專業(yè)必修課：54 |
42.19% |
專業(yè)選修課：13.5 |
必修課:選修課 |
3：1 |
（2）核心課程：高等數(shù)學(xué)、基礎(chǔ)物理、現(xiàn)代物理、模擬電路、數(shù)字電路、計(jì)算機(jī)和計(jì)算機(jī)概論、微機(jī)原理、計(jì)算機(jī)系統(tǒng)、半導(dǎo)體物理、半導(dǎo)體器件物理、集成電路原理和設(shè)計(jì)、集成電路工藝等。
（3）主要實(shí)踐性教學(xué)環(huán)節(jié)：微電子學(xué)課程設(shè)計(jì)、微電子學(xué)專業(yè)實(shí)驗(yàn)、微電子專業(yè)課程設(shè)計(jì)、微電子專業(yè)實(shí)習(xí)、微電子畢業(yè)設(shè)計(jì)（論文）等。
（三）學(xué)制、畢業(yè)條件與學(xué)位
本專業(yè)基本修業(yè)年限為四年，畢業(yè)最低學(xué)分為170學(xué)分。學(xué)生修完本專業(yè)培養(yǎng)計(jì)劃規(guī)定的課程及教學(xué)實(shí)踐環(huán)節(jié)，取得規(guī)定的學(xué)分，德、智、體考核合格，按照《中華人民共和國學(xué)位條例》規(guī)定的條件授予工學(xué)學(xué)士學(xué)位。
